TEXTO LATÍN II

Ave discipulae ! Os presento un nuevo texto de nuestro amigo Iulius Caesar .

Ita ancipiti proemio diu atque acriter pugnatum est . Diutius cum sustinere nostrorum impetus non possent , alteri se , ut coeperant , in montem receperunt , alteri ad impedimenta et carros suos se contulerunt . Nam hoc toto proelio , cum ab hora septima ad vesperum pugnatum sit , aversum hostem videre nemo potuit . Ad multam noctem etiam ad impedimenta pugnatum est , quoniam pro vallo carros obiecerant et e loco superiore in nostros venientes tela coniciebant , et non nulli inter carros rotasque mataras ac tragulas subiciebant nostrosque vulnerabant . Diu cum esset pugnatum , impedimentis castrisque nostri potiti sunt . Ibi Orgetorigis filia atque unus e filiis captus est . Ex eo proelio circiter hominum milia CXXX superfuerunt eaque tota nocte continenter ierunt .

ACTIVIDAD PARA 4 º ESO : LA EDUCACIÓN EN GRECIA Y ROMA

Salve discipuli !!! Ya estamos de vuelta de las vacaciones de Semana Santa , por lo que debemos continuar con nuestra tarea de aprendizaje, así que hoy te propongo un ejercicio sobre la educación en la Antigüedad ; deberás decir si las afirmaciones presentadas son correctas o no , y , en el caso de que sean falsas , deberás escribir las verdaderas .Comenzamos así pues :

1.- La gimnasia era una de las asignaturas más importantes , pero no así la música que la consideraban " cosa de niñas ".

2.- El pedagogo era el que se encargaba de preparar la merienda al niño .

3.- Los maestros recibían a los alumnos en sus casas .

4.- La educación era obligatoria hasta los quince años para los niños , y de 11 y 6 meses para las niñas .

5.- No existían " colegios privados " ni en Grecia ni en Roma , sino que la enseñanza era libre y pública para todo aquel que quisiera aprender .

6.- La educación en la Antigüedad tenía como objetivo enseñar las virtudes , costumbres y valores que eran necesarias para el mantenimiento de las tradiciones .

7.- Los niños en Roma utilizaban papel de periódico y tinta china para escribir .

CAPERULA RUBRA

Ave discipuli !!!Una vez más os presento las novedades que la red nos brinda y todo ello como medio didáctico para nuestras clases y para vuestro aprendizaje .Intentad traducir el video escuchándolo varias veces ( pues conocéis muchas más palabras y expresiones latinas de las que creéis ) . ¡ Ánimo ! Por cierto , conocéis la historia , ¿ o no ?

LOS 300 DE FRANK MILLER

Ave amici !!! Ya tenéis a vuestra disposición en la biblioteca del centro , el cómic de F. Miller , 300 , cuyo estreno en el cine se ha producido recientemente . Si deseas leerlo solo tienes que dirigirte a la encargada de la misma ( Doña Gema ) y pedírselo . ¡ Dáte prisa, que nos lo quitan de las manos ! Espero que os guste pues la película está basada en él .También te presento la web oficial de la película por si deseas visitarla .

¡Ave discipuli ! Por motivos ajenos a mi voluntad ( <>

- hederam> hiedra

- carricare> cargar

-cingulum > cincho

- bonitatem > bondad

- populatum > poblado

- pellem > piel

- urticam > ortiga

- sorticulam > sortija

- frigidum > frío

- iustitiam >justicia

- luminem > lumbre

ASTÉRIX Y OBÉLIX EN EL CINE

Con motivo del reciente estreno de la película Astérix y Obélix en los Juegos Olímpicos , os dejo el trailer para que os vayáis animando ¡ Ah , por cierto ! ¡ Nos vemos en el cine !

ORIENTACIONES PARA LA TRADUCCIÓN DE LATÍN II : EL MITO DE CADMO

Cadmo era hijo de Agenor, rey de Fenicia , y nieto de Neptuno y de Libia. Júpiter había raptado a su hermana Europa, transformado en toro, y Cadmo se dirigió, en su persecución, hacia el Oeste. Abordó a las islas de Creta, Rodas, Thassos y Thera. Por fin desembarcó en Tracia, y allí, después de haber ido a consultar el oráculo de Delfos, obtuvo la respuesta de que, si quería encontrar lo que buscaba, siguiese las pisadas de la primera vaca que hallese paciendo en los campos. No tardó en encontrar al animal y siguiendo sus pasos fue conducido hasta Beocia, en el lugar donde debía ser fundada Tebas. Allí se disponía a sacrificar en honor de Minerva al animal que le había guiado, cuando los hombres que le acompañaban, y que había enviado a la fuente de Marte para buscar el agua necesaria para las libaciones, fueron atacados por un dragón que mató a algunos de ellos.
Apoyado por la propia Minerva, Cadmo hizo frente al mosntruo y lo mató, y después la diosa, o tal vez el propio Cadmo siguiendo sus consejos, sembró en el suelo los dientes de la fiera. Entonces brotaron de ellos los Espartas, gigantes armados, que no tardaron en atacarse unos a otros. Sólo sobrevivieron cinco, que llegaron a ser los fundadores de las cinco principales familias de Tebas.
Después de purificarse de la sangre que había derramado en todas estas luchas. Cadmo reinó en Tebas y los dioses le dieron por esposa a Armonía, hija de Marte y Afrodita. Por este matrimonio, con sus numerosos descendientes, Cadmo vino a ser antepasado de Laio, padre de Edipo .